活动室舞台的后场。@无限好文，尽在晋江文学城
班主任魏佳看了眼时间, 连忙招呼大家：“快准备集合，要上场啦！”
林奢译收起手机，他有点懊恼刚没及时截个屏, 把施妤给他发?的那个么么哒留下来。他定了定心神，不?过他也得到了肯定回复，她今天会过来的。
知遥换好衣服, 朝他跑来。
小姑娘穿着表演的蓬蓬公?主裙，头?发?被?扎起了双马尾, 烫上卷，跑动时两边的头?发?都一晃一晃的摇, 很可爱。
她期待地看向林老师。
林奢译只好跟她讲说：“施妤还在路上。”
知遥点头?：“好。”
充满遗憾的一瞬间, 一大一小两个人, 齐声地叹了口气。
叹完气。
知遥反应过来, 捂住嘴巴：“不?能叹气！”她赶忙连吸两口了回去, 屏住呼吸, 小嘴巴也鼓了起来。
林奢译觉得?这个动作有点熟悉的奇怪感。
“老师也来一起来做，把福气吸回来吧！”知遥天真地说, “这是施妤姨姨教给我的方法哦！”
果然……
林奢译笑道：“不?必了。”
他在等施妤, 他知道她会来，那等待每一时、每一刻对他来说，都已经让他感觉到?满心幸福要溢出来了。
舞台上，院长致辞结束。
在家长们热烈的掌声中，厚重幕布被?重新拉上，灯光渐次昏暗下来。
魏佳和林奢译一起牵着向日葵1班的小朋友们走上了舞台，魏佳小声地喊着口令：“慢点, 注意，停, 稍息，立正！”
圣诞节晚会正式开始。
*
化雪、晚高?峰、堵车。
施妤眼看着手机地图上一路飘红的提示，索性把车停在了附近的一处停车点。她下了车，检查一下所带的东西，踩着雪，一路朝着幼儿园跑了过去。
她紧赶慢赶，但还是去晚了。
当她气喘吁吁地推开活动室的门，开场舞的表演已经临近了尾声。
在圣诞晚会的舞台上，小知遥和陈宇宙领舞。两个小朋友牵起手来，他们身?后的其他小朋友也自动组起队，笨拙而欢快地，完成了最后两圈舞蹈。
施妤还没来得?及拿出手机。
铃儿响叮当的圣诞歌曲就停下来了。
班主任魏佳和林奢译从一旁的角落里?走出来，他们招呼着，让小朋友们拍成了一长串，像台下的家长们鞠躬致了谢。
哎！
怎么这样！
施妤平复着急促心跳，她心情也懊恼又丧气。
索性向日葵1班的小朋友们表演完，并没有急着下台。穿着靓丽公?主裙和帅气王子服的孩子们留在舞台上，由家长给他们拍舞台纪念照。
眼看家长们凑上前去，纷纷喊着自家崽儿的名字。
施妤扫过观众席一眼，没看见阳霁。
她便?抓紧了最后的一点机会，也跟着冲了上去。
“看这里?，大宇宙！”
“善善，妈妈在这儿！”
一众家长们的喊声此起彼伏，施妤清了清嗓子，她把手机调至拍照模式，找到?了舞台上身?穿蓬蓬裙的漂亮小姑娘，她似模似样地，也尝试着喊：“遥遥看这儿！”
小知遥正准备下台了。
她闻声回头?，立刻也发?现了施妤。
施妤稳住手机，选定了拍照范围，喊：“一、二、三，遥遥笑一笑！”
在棕红色的幕布旁边，舞台明亮的灯光中。
小姑娘眼眸圆润，也晶亮。
她眉眼一弯，笑出了两个酒窝。
她那被?卷成发?旋的双马尾一摇一晃的，更显得?她性格活泼了几分。
在施妤喊出声的那一瞬间，林奢译便?听?出了是她。
他甚至比知遥更快地回了头?。
但施妤却像是没有注意到?他般。
明明他就走在知遥的身?侧，她聚精会神地，只顾得?在拍小姑娘。
林奢译心里?微酸，尽力?维持着面上的微笑。
他想了想，又担心自个站在知遥旁边，太过于?显眼，可能惹得?施妤不?喜欢。他便?主动配合地朝后方挪了挪，距离知遥远了一些?。
施妤：……
倒叫林奢译这么一退，一挪，把她刚找好的构图全打乱了。
施妤看着手机屏幕里?，在舞台幕布前，有个可爱的小公?主，和一个后退到?没了脑袋，只剩下半侧身?子的无名男人，这根本不?是舞台纪念，而成为了一桩舞台悬案了吧！
施妤咬牙，只好再喊：“小林老师，靠过来一点！”
在喊得?同时，她点了拍摄。
她拍下的第一张照片，拍到?了一个林奢译难得?的惊讶表情。他受宠若惊地，挪回了原来的位置。他眉眼温柔，含着笑，和知遥一起拍出了第二张照片。
林奢译没想到?施妤也愿意拍他。
他心里?不?由暗暗欢喜起来。
于?是当施妤把拍照模式切换成了自拍，她冲小知遥招手时，林奢译自然而然地，也觉得?施妤是在冲他招手了。他毫不?犹豫地朝施妤走了过去。
施妤举着手机的动作一顿。
前置摄像头?里?突然挤上了三个人，她一时角度调整不?过来。
她想让自作多情的林老师走开。
但林奢译试探地伸手，接过了她的手机。
他本就站在舞台上，此时半蹲着，也比站在台下的施妤高?出许多。他轻易地找到?了适合的角度，多好的角度啊，镜头?有他，施妤，和知遥的一小片头?顶，这几乎约等于?他和施妤的自拍合照。
施妤提醒他：“你这角度有点高?。”
根本拍不?到?小姑娘。
林奢译只好把角度向下压了压。
手机屏幕里?映出了三人的模样。
他在左，知遥在中间，施妤在右。
施妤之前教过知遥怎么拍照，小姑娘嘟起嘴，在脸颊两侧一左一右，各比了个剪刀手，施妤的剪刀手比在右边，林奢译连忙也在左边比了一个。
林奢译喊：“一、二——”
他的视线看向镜头?，他从窄小的手机屏幕里?，看见了他和施妤靠得?非常近。莫名的，在这一刹那，他似乎听?不?见了周围的嘈杂声音，他只能注意到?他和施妤的距离，咫尺之间，仿若他们的关系还和最初一般的亲密无间。
林奢译不?由地转头?。
他恍恍然，有点分不?清现实和幻觉了。
他看向施妤的侧脸。
看她卷翘的眼睫毛，眨了眨，勾得?他心动。
林奢译放下心来，再次看回了镜头?。@无限好文，尽在晋江文学城
他喊：“三——”
怀着感激的心情，他顺利地拍了一张三人的合照出来。
*
开场舞表演到?一半的时候。
阳霁接到?了一个电话。
电话那端的男人，嗓音低沉，冷静。他说，抱歉，临时有个应酬，他没办法来参加知遥幼儿园的晚会了。
舞台音响的声音很大。
男人的话隐约有些?听?不?真切。
阳霁起身?，快步走出了活动室。她寻了个昏暗僻静的角落，手机贴紧耳畔，问：“粱睿，你刚说什么？”
然而即使男人再重复了一遍，也还是直白的拒绝。
挂断电话。
男人给她转了个5200的红包，附言：节日快乐。
阳霁盯着手机，有些?发?愣。
她没有收。
虽然她现在一个人在照看着孩子，但她并不?觉辛苦。她靠一份工作勉强糊口，日子总过得?紧巴。但她也想让男人知道，她想和他在一起，不?是为了钱，就只是因为他这个人。
在她碌碌无为的平庸一生里?。
她所做的唯一一件勇敢而坚定的事，便?是在那个午后，她选择握住了男人的手。
*
阳霁再次回到?了活动室时，开场表演已经结束了。
向日葵1班的一众家长正聚集在舞台前，忙得?不?亦乐乎。她不?擅长这个，通常不?会凑热闹，只会给知遥拍几张表演中的照片做留念。
但她无意中一瞥，却是瞧见了施妤。
施妤不?但给小知遥拍了照，还拉着小林老师，三个人一起拍起了合影。
施妤和林老师……他们关系什么时候这么要好了？
她不?在的这几天，莫非错过了什么重要的事？
阳霁好奇地顿住了步子。
她看得?出，施妤有些?不?情愿，她神色不?太自在，但她意外?地并没拒绝。这说明她至少是不?讨厌小林老师的。
不?讨厌，这三个字放施妤身?上，已经很稀奇了。
毕竟施妤这些?年来一直单身?，便?是和她对待男人的方式有关。坚定、拒绝、拉黑一条龙，没有丝毫拖泥带水，和回转的余地。
真得?难得?，还有让她愿意忍受的人出现。
而林老师……虽然他是知遥班里?的老师，但阳霁和他的交流并不?算多。她只是知道他很受小朋友的喜欢，性格温柔，工作认真、负责，在家长中的评价也不?错。
施妤一时调整不?好拍照的角度。
阳霁便?看林老师接过了施妤手里?的手机。
在拍照之前，他视线从镜头?上移了开。
他的眼神从骤然生出的犹疑、不?安，在看到?了施妤的那一瞬，转而变成了温柔，和眷恋。
那是爱着一个人时，患得?患失的证明。
阳霁想：她和施妤，总得?要有一个人幸福。
不?是她。
是施妤，那也很好。
阳霁朝着几人走了过去。
知遥眼尖发?现了她，欢快冲她挥手：“我们这儿！”她一边牵起了施妤，不?放，她还想要再牵阳霁的手。
林奢译十分自觉。
他退居了二线，主动帮她们三个人拍了好些?张合照。
林奢译不?自觉地，想多拍几张施妤。
镜头?一度对焦，他私心里?只愿意把她放在中心位置上。
和从前相?比，施妤的模样改变了许多。他借由拍照的机会，珍惜地、光明正大地看她，如?果他也能留下一张施妤现在的照片就好了。
在林奢译的手机里?，他只有两人多年前的几张合影。
还有一张施妤单独的照片，被?他放在了加密文件里?，层层锁定。
那是他趁施妤小睡的时候，偷偷拍的。
他离得?近，比平时看得?更仔细。施妤的眼睫毛很长，很轻，有点微弯的上翘。他看来看去，只觉得?越看越勾人，让他心脏呯呯直跳。
他胆大妄为地，想伸手摸一摸。
但施妤睡眠浅，他又怕吵醒了她。
于?是他冥思苦想，终于?想到?了一个万无一失的办法。
他摸出了施妤刚给她买的新手机，准备拍第一张照片。
那也是他第一次知道，手机拍照原来也有去不?掉的声音。
尤其他当着施妤的面。
几乎就在她耳边。
“咔嚓。”
施妤微蹙了蹙眉，缓慢地睁开了眼。
她便?看见林奢译一张脸涨得?通红。他当即心虚地不?停往后退，不?小心，他左脚绊倒了右脚，还平地摔上了一跤。
施妤还没问。
他已经语无伦次地开始跟她解释了：“我觉得?你很漂亮，好看。”
他曾经无数次地自厌、在自责。
他在想：他根本配不?上这么好的她。
林奢译拍完照，把手机递还给施妤。
阳霁抢先接了过来。
她含笑地瞥了施妤一眼，提议道：“我帮你们俩也拍一张吧。”
施妤赶忙拒绝：“不?拍不?拍。”
林奢译按捺住心里?的失落，只好也勉强说：“没什么好拍的。”他说完，委屈地看了施妤一眼，就差把“我其实很愿意”几个字写在脸上了。
施妤自我催眠，权当没看见。
但阳霁一把拉过施妤的手，调笑地把她推到?了林奢译的身?边。她迅速地后退几步，赶在施妤反抗前，“咔嚓”“咔嚓”连拍了两张。
阳霁把照片给小知遥看。
知遥开心地笑起来：“好好看呀！”
两人并肩而立，一致面对着镜头?，是她超喜欢的姨姨和老师！
林奢译故作不?经意地，走上前来，也想看照片。
但施妤有些?恼羞，从阳霁手里?夺过了手机。
林奢译放软了声音，跟她讨饶：“把照片发?我吧。”
施妤没回答，反而冲他扬起了一个微笑。直看得?他眼神闪闪烁烁地，有羞怯，有许多的期待，他心里?莫名的高?兴，条件反射地，也冲施妤笑了起来。
然后施妤说：“不?发?。”
她利落地把手机塞进了包里?。
阳霁围观到?了这一幕，深觉她不?在的这几天，她肯定错过了什么重要的事情。
她问自家崽儿：“你施妤姨姨和林老师，有情况？”
小知遥不?明所以，眨巴了一下眼。
阳霁换了个说法：“平日里?他俩关系怎么样？”
知遥听?懂了，连连地说：“姨姨给老师送饭，老师给姨姨送柚子吃。老师给姨姨送饼干吃。姨姨帮老师提东西，还请老师吃饭，两人开好长时间的视频聊天，老师也给姨姨带饭，他们关系很好哦！”
施妤：？
我不?是我没有遥遥你可不?能乱说。@无限好文，尽在晋江文学城
*
第一个节目表演结束后，家长们陆续回到?了观众席。
阳霁在旁边给施妤预留了位置。
没一会儿，知遥换完衣服也回来了，便?坐在了两人的中间。
正式节目里?有小朋友的才艺展示，也有以家庭为单位的表演，表演算不?上精彩，重在参与，大家的配合度都很高?，热烈的掌声一阵接着一阵。
当最后一个节目结束后。
整个活动室的灯光全部亮了起来，铃儿响叮当的圣诞歌曲再一次响起，以院长为代?表的几位幼儿园老师合力?推出来了个小推车。
而在推车上，摆放着一个超大的姜饼糖果屋。
糖果屋仿造了幼儿园的模样，围栏，大铁门，教学楼，一一再现。
但相?比于?实际情况，屋子更多采用了卡通装扮，大朵的向日葵花，玫瑰花都是松软棉花糖。楼前的那株圣诞树则是由小到?大的绿色甜甜圈构成的，树上点缀的彩灯，都是斑斓的巧克力?豆。
小朋友们尖叫不?已，简直兴奋极了。
他们从座位上窜起来，争前恐后地冲上了舞台，热情地凑近了看。
院长笑呵呵地说：“首先，让我们来感谢做出糖果屋的林老师。”
小朋友们此时动作出奇的一致，纷纷昂着小脑袋，齐声道：“谢谢小林老师，老师辛苦了！”
施妤站在人群中，她看着被?小朋友们团团围了起来的林奢译。他耗费了许多时间，精心准备的礼物?，获得?了大家的一致认可。
所有人都因为他而笑得?开心，都喜欢他。
她却感觉莫名的有些?眼热。
那个在她记忆里?被?同学们欺凌的男生，课本被?扔进垃圾桶，屡屡恶意地被?推倒在地上……那些?尖利刻薄的嘲笑，阴阳怪气的讽刺……他无数次的痛苦、眼泪、沉默忍耐……在此刻，通通都没有了。
他走出了布满荆棘的过去，成长了起来。
他找到?了一份自己喜欢的工作。
他的人生里?也终于?不?再只有她。没有了她，他其实生活得?更精彩，也更有了意义。一如?她曾经所迫切期望地，他熬过人生的苦难时期，终于?苦尽甘来了。
施妤心里?酸胀，有点想哭。
也就在这一瞬间。
她想，林奢译真得?和从前不?一样了。或许连他自己也没有意识到?。
姜饼糖果屋做得?很大。
每个小朋友都掰了一块，热热闹闹地吃罢，最后竟然还剩下了一些?。由院长做主，便?统统分给了好奇围观的家长们。
施妤和阳霁一直站在最外?层，也就没有上前。
阳霁看向不?远处，被?家长追问制作姜饼屋方法的小林老师。他有些?紧张，不?停地往她和施妤的方向看过来，他人想过来，欲言又止地，却被?求教的家长们挡住了来路。
阳霁认真地问：“味道怎么样？”
施妤问：“什么味道？”
阳霁意有所指地，眨了眨眼：“就饼干呀。”
施妤借由揉眼睛的动作，实际用袖口擦掉了溢出来的眼泪，她说：“我又没吃，我不?知道。”嗓音里?有了微不?可查的轻颤和哽咽。
她想起不?久前吃过的焦糖饼干。
轻声补充说：“应该好吃吧。”
*
每年圣诞晚会的压轴节目，也是最让小朋友期待的活动，便?是交换礼物?了。
那天晚上，施妤和知遥买来了制作手工作业的材料，和阳霁视频时，手机正面对着空荡的客厅，只有两个人的声音从听?筒里?传出来。
知遥认真地说：“妈妈，我和施妤姨姨在制作惊喜。不?能提前给你看。”
施妤不?知在和谁说话：“等等，你动作慢点，我再看看。”
知遥连忙说：“姨姨！你和小林老师说话的声音，要被?妈妈听?去啦！”小姑娘难得?地要提前挂电话，一本正经地，“妈妈想你哦，妈妈晚安！”
阳霁想起这茬，问施妤：“你帮遥遥做了什么？”
施妤这时还保密：“待会儿你就知道了。”
在各班老师的带领下，小朋友们和家长们都穿好了外?套，按顺序，排起队，开始朝着教学楼前的那株高?大璀璨的圣诞树出发?。
礼物?都堆放在了圣诞树下，由穿着圣诞老人衣服的院长统一进行发?放。
知遥轻拉了下施妤的衣角，小小声地说：“姨姨，我希望我能拿到?你做的那个礼物?。”她真得?很喜欢，都不?想分给别的小朋友了。
但早前收上来的各种礼物?，都被?替换成了相?同花纹的外?包装。便?连礼物?的大小，老师们也都尽量调整做到?了一致，没办法确认谁是谁的。
施妤揪了下小姑娘打卷的双马尾辫：“这才哪儿跟哪儿呀。”她颇为豪迈地一挥手，“以后遥遥的手工作业，姨姨全承包了！”
“好呀！”知遥也高?兴起来：“到?时候，我们再和小林老师视频！”
施妤：……行吧。
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