南瓜文学 > 古代言情 > 诸朝都在直播间看我考编 > 78. 常识判断 肾脏
    北宋学子在听完天幕的申论分析后,顿时信心大增。


    他们纷纷觉得,后世的科举,一共才两门。除了天幕时常复盘的那些个常识判断、言语分析、判断推理之类的题目,便是极为浅显的申论。


    这般一比较下来,虽说后世参加考试之人众多,可能够考上为官的,也不少。


    天幕久久考不中,那是天幕从未曾认真研习。


    倘若换做他们去寒窗苦读十载后世的,定然是能够高中的!


    唐朝。


    李世民暂时将自己的“六子之冤”放在了一边,细致地按照天幕所讲,逐条记录下了天幕的“论点”。


    这其中,他对天幕反复提及的“社会层面”一词,颇感兴趣。


    社,土地之主也,亦指祭土神的地方。


    会,聚集,亦指百姓进香求神的集|会。


    但天幕口中“社会”的词意,应当不是单纯的“社”“会”二字结合之意。它处在自身和国家之间,应当是大于自身,小于国家的存在。


    这个就很有意思。


    他用朱笔在“社会”二字下着重点了点,准备待日后得到与天幕沟通的机会时,再深入详细地问个明白。


    【宋某人,宋某人,你还在吗?


    不会是被我浅薄的申论知识储备给吓跑了吧?其实我感觉破窗效应挺难写的,这个主题有点小,我这种爱套模版的人有点不好展开讲。


    我理想的题型,是将破窗效应作为一个引言,或者是用来论述其中一个分论点的大框架。


    有宝子能在弹幕上分享下你们的论点给我参考参考不?


    宋某人你有没有好的建议呀?】


    何夏夏真情实感地问着,弹幕上也开始认认真真地讨论了起来。


    有说用对策、对策、影响的分论点组合更好的,也有说用案例来引入的,这样就可以将名言省下来,用在每个分论点的最后一句总结……


    最让何夏夏觉得眼前一亮的,是一位写了几乎满满一块弹幕区域的数字id的弹幕。


    说分论点可以是“勿以恶小而为之”,“勿以善小而不为”,“两手抓”。从反面和正面分别加以论证,最后来一个组合拳。结尾的升华就更简单了,从说了这句话的刘备开始,也就是从古代到现在到未来,一整个延展开。


    何夏夏的关注点微偏,原来“勿以恶小而为之”是刘备讲的?


    弹幕上探讨的如火如荼,但是眼尖的何夏夏还是在一片白色中,抓出了一闪而过的红色框框。


    【宋某人说,不必了。


    嗯?不必了?


    您这措辞……令我感到了不适!主播小心眼,拜拜了您呐!直接拉黑,咱们再也不见!】


    何夏夏冷哼着,直接把这个宋某人给永久禁言了。


    弹幕:什么人啊?来这找存在感?大家都是考编的,就算这个宋某人学的比主播好,也不至于这么说话吧?


    弹幕:故意这么提问的吧,又当又立,忒!


    弹幕:夏局别气,说不定这人是根本不知道怎么写,故意在那装逼呢!夏局,咱们继续复盘错题,别跟这人一般见识了。


    而北宋。


    一众学子也面露难色,觉得这个提问的人,实在是有辱他们大宋学子的名声。


    立于书院一角的夫子们,更是面沉如水。


    如此品性的儒生,最好不是他们书院的,否则……


    “啊!我的眼睛,我的眼睛怎么突然看不见了!”突然,僻静的东司处传出一阵阵惨叫声。


    师生们飞快地寻了过去,就见到一个儒生正满地乱爬。


    他眼睛紧闭,两只手一会儿捂着眼睛,一会儿按着耳朵,一会儿又在地上胡乱摸索,同时嘴巴里还在不停地放声大喊:“我怎么听不见了?天幕,天幕你对我做了什么?”


    一听这话,周边的人心里就都有了底。


    这个就是“宋某人”了。


    紧接着,他们又开始心中大骇,天幕刚才说要把宋某人给“拉黑”,难道这个拉黑就是会让人看不见也听不到吗?


    岂不就是邪术!


    所有人自发地向后退开了两步,不想被宋某人的手给碰触到。


    同时开始抱怨:“虽然他说话有些无礼,可天幕的心眼是不是也太……了些,只因为一句话,就把他变成了这个样子。这让他以后如何是好呀!”


    “天幕实在是有些自相矛盾了,嘴上反对着过于严苛的秦律,可一转头,竟下如此黑……重手。”


    “是否要将人抬回去?”


    “不不不,还是请院长将他的家人请来,直接让他的家人将其抬走吧,你我就不要……免得沾染晦气,不好!”


    他们说话的声音都不大,但很快他们就注意到,在地上摸索的宋某人停住了动作,并且抬起了头,眼睛无比准确地看向了他们的方向。


    甚至眼神也是怒气冲冲的,毫不空洞的样子。


    “你们说谁晦气呢?”宋某人站起身来,喉咙嘶哑地质问。


    但周边没有一个人理会他,他们纷纷瞪大了眼睛,新奇地将他从头到脚打量了好几番,然后急忙开始对着天幕碎碎念。


    “他能看见了,也能听见了,看来天幕只是小施惩戒,想让他长个记性罢了。真是对不住天幕,原来是误会,都是一场误会。”


    “还请天幕不要生气,我等也只是,一时有感而发。天幕见谅!见谅!”


    “这人也是该受点惩戒的,瞧见没,他的眼睛和耳朵恢复过来的第一时间,不是先反省自己的错处,而是对着别人大吼大叫的。”


    一切窃窃私语,顿时就变成了当着人面的高声议论。


    这位乍然间从黑暗无声世界离开的宋某人,这才浑身一僵了,明白师长同窗们都看到了他的丑态,并且知道他就是那个宋某人了。


    完了。


    他的心头蹦出这样两个字后,双腿发软地跪在了地上。


    他想和天幕道歉,想到了之前无意中点到过的“打赏”功能,就又支棱了起来,急切地去点小板子。


    然而,更可怕的消息出现了——小板子消失了。


    周围的人看着他的手指在空中一阵碰触,却次次直直戳向地面的样子,不禁倒吸一口凉气,瞪大了眼睛互相以眼神示意。


    “他这样子,看起来像是点不到小板子了。”


    “或许不是点不到,而是,同那些叛国者一般,没有了,被收回了!”


    “这可真是……当我等谈及乘法分配律、做着科学小实验的时候,他不仅不知道我们在干什么,甚至都不知道原理?”


    这般一想,他们立时又蹬蹬后退了两步。


    有关于天幕的课程,其实所有学子都心知肚明,虽然朝廷现在还没有推行,但没有明令禁止,便是默许。


    兴许日后,这些课程的重要性还会得到提升。


    且不说他们与仕途上的用处,便是对于寻常生活,也是有大益处的。


    例如家中掌管中馈的母亲,近来开始试着用表格来整理账本,这一试,就是早也夸、晚也夸,恨不得将天幕夸出朵花来!


    还有前几日,他们几人的家丁合力整理建造出来的篮球场,只是打了一次篮球,他们就已经爱上了这个用手打球,而非用脚蹴鞠的活动!


    失去了小板子,便是失去了融入之道啊。


    众人看向宋某人的目光,顿时充满了怜悯,并且,他们细细想来,若以天幕的立场,她的如此做法也委实没有太过。一点小惩罚,再加上收回这个“看不起”天幕的人观看天幕的权利。


    意识到天幕个小板子重要性的学子们,心头不禁紧了紧。


    原本,随着他们课程越学越多,有些错题的知识点于他们而言,也不再像最初那般震撼了,他们也就不知不觉的开始轻慢起了天幕。


    不是认为天幕在抹黑他们大宋,就是觉得天幕能力有限,不过如此。


    但眼下,他们重新恭敬地挺直了腰背,认真地听了起来。


    【大家也不要气,要不是宋某人,主播也看不到大家的好意见呀!


    这么说来,还得感谢宋某人一句。】


    听到这话的书院学子,齐齐地用余光瞥向宋某人,可已经看不到天幕的宋某人,还在满脸无能地戳着面前永远也戳不到的空气。


    【下一题。


    下列与人体有关的说法中,正确的是()


    a、小肠和肾脏都是消化系统


    b、眼睛可以看清远处和近处的物体是因为瞳孔的大小可以调节[1]


    c、指甲属于人体器官


    d、脾脏位于左上腹部,具有滤血的功能


    请问,这题的答案是什么?】


    弹幕:好抓马的题目,我都隐隐约约有点印象,又都隐隐约约没有印象。c吧,看起来最离谱的,反而会是最正确的!


    弹幕:难道不是b吗?这么显眼的选项。


    弹幕:楼上你怕不是显眼包转世吧,看一眼我家猫咪就知道,它的瞳孔之所以会变大、变成一条竖线,那是因为光线的强弱刺|激,和看远看近没有半毛钱关系。我选d,因为养脾健脾是可以补血气的!


    弹幕:你确定不是你家猫想打你吗?我觉得应该是a,肾好像也会分泌什么消化物质的。


    何夏夏看着琳琅满目的答案和一本正经的分析,不由得用手捏住了嘴唇。


    但笑声还是漏了出来。


    【这题,恭喜!有25的人答对了!但是我发现,你们奇奇怪怪的印象流认知,比我还离谱!


    首先a项,肾脏!提到肾虚,你们最先想到什么?想到会影响消化吗?不会的。


    肾脏就是单纯的泌尿系统,主播猜测,有些人觉得肾脏会分泌消化物质,是不是把肾脏分泌的内分泌激素,给理解岔了?】


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