南瓜文学 > 穿越快穿 > 黑暗凝视[刑侦] > 101、第一百零一章
    第 101 章


    许婠准备出门的时候, 正?好接到余时年的电话。


    昨晚两人的推测得到确认,她却并没有因此感?到轻松。


    电话里,余时年听见了关门声, 问:“准备出门?”


    “嗯, 去楼下吃饭。”许婠收起钥匙。


    警局离余时年家不?远,但?他并不?是每天都会回?家吃饭。忙起来时,也会在食堂将就一口。许婠也知?道这点,于是问:“你吃饭了吗?”


    昨晚过后,余时年虽然什么?都没说。但?她看得出来, 对方对苏白的担心都压在心底。真?忙起来,未必会按时吃饭。


    电话那头传来男人略显低沉的声?音。


    “吃了。”他说。


    许婠没多想。


    那头,余时年靠在车座上,顿了顿, 还是说:“我今晚可能要加班, 多半不?会回?来吃饭。丁黎那边……等后天一早, 我们再?一起过去。”


    “好。”


    挂了电话, 许婠径直走进电梯。


    楼下饭店时不?时飘来饭菜香, 许婠路过饭店门口, 并没有像跟余时年说的那样去吃饭。


    路边停了辆绿色的出租车, 司机手搭在车窗上, 看见有人从小?区出来,打开双闪灯。许婠对了下车牌, 径直走了过去。


    另一边,挂完电话的余时年,撕开一袋小?面包, 塞进嘴里。


    汽车启动,车窗关闭, 遮住了男人有些?鼓囊的侧脸。


    ……


    再?次来到兴和县,正?好是下午两点。


    许婠站在兴和中学门口,虽然是第一次到这里,她却莫名有种命运交错的宿命感?。


    距离苏白出事已经?过去两天,命运中似乎有根无形的线,她再?次被不?同的案子带到了这里。


    兴和中学不?算大,是整个兴和县唯一的一所中学。初高中都在里面,只是分属不?同的教学楼。


    丁黎转校前,就是在这里上的初中。


    两天前,许婠和余时年来兴和县前,已经?拿到了丁黎初中班主任的联系方式。


    十?多年过去,当?年二十?多岁的班主任还没退休。已经?从初入教育行业的新人,成了年级闻名的金牌教师。


    丁黎的班主任姓刘,全名刘光春。


    时光荏苒,大概是没想到过了这么?多年还有人打听丁黎的事,刘光春脸上满是诧异:“你是警察?还是记者??”


    “都不?是。”许婠拿出一张照片,那是十?多年前的许婠和许方书。


    “我父亲曾经?负责过丁黎的案子。他是一名心理学教授,丁黎去世没多久后,他也自?杀了。生前他对这个案子很感?兴趣,只可惜当?时这桩案件后续还有很多没有完善的地方,我想完成他的遗愿。”


    许婠的话半真?半假。


    刘光春没有多想,一边说“节哀”,一边表示能够理解。


    “不?过我和丁黎接触也不?算多,毕竟他出事时已经?转校很久了。而且青少?年嘛,一年一变,我能提供给你的信息,可能跟你想了解的未必一致。”


    许婠笑着摇头表示没关系:“您愿意帮忙,我已经?很感?激了。”


    她说得诚恳,刘光春对面前女人的印象又好了些?。


    许婠也不?扭捏,当?即问:“虽然已经?过去了这么?多年,但?我看您对丁黎这个人似乎印象很深。除了是因为他当?年的案子,还有别?的原因吗?”


    “也没什么?特别?的原因。当?年丁黎在班上就挺显眼的,又是唯一一个后来转校离开的。照常理说,即便?印象深刻,我也记不?了几年,偏偏后来他又出了那样的事,想忘记也难。”


    “显眼?”许婠侧头,“为什么?会这么?说?”


    刘光春扶了扶鼻梁上的眼镜:“你可能不?知?道,他以前挺孤僻的,和当?时案发后,网上传的完全是两个人。”


    丁黎当?年的案子在蓉城很是轰动。高中生伙同同学,共同杀父杀母。其中还牵扯到父母的婚外情……不?管是哪一条,在当?年都是十?足炸裂的信息。


    网上关于丁黎的报道和分析很多,甚至有网友把丁黎、夏灿、卫萧三人及其父母间做了一张关系图。


    刘光春当?时在网上看到的消息是,作为主犯的丁黎,是一位口才了得,在校表现良好,和同学关系也十?分不?错的学生。之所以杀父杀母,一是因为缺爱,二是父母本身的不?称职和不?作为。


    网上的丁黎虽然杀人行为备受诟病,但?本人的风评却算不?上差,大多数人对他的同情和谴责各自?参半。这一点,在当?时的夏光春看来,总觉得和自?己印象里的丁黎,有所偏差。


    他印象里的丁黎,是孤僻,不?善言辞,甚至暴躁易怒的。当?时他负责的班上男生不?少?,初一开学时,也有人听说了丁黎的身世,表现出嘲讽和要欺负对方的倾向。


    “那个时候,他父母还没回?来接他。他就跟着家里的奶奶一起住,家庭环境不?算好……”


    小?孩子有时候很恶劣,欺软怕硬是常事。


    “不?过那些?想欺负他的人,都被他打了回?去。他下手狠,发起火来,大人都拦不?住。”


    刘光春之所以对丁黎印象深刻,就是某次撞见了丁黎打架。


    才上初一的少?年,留着板寸,长相算不?上凶狠,甚至可以说是秀气。可他打起人来半点不?手软,两个成年男人也没拉住他。


    刘光春没见过那样的打法,当?时他也在拉丁黎。少?年的拳头早已鲜血淋漓,和他一起拉人的还有同年级的体育老师。对方是个一米八的壮汉,他反剪住丁黎的手。


    少?年被禁锢住双手,刘光春还抱着对方的腰。他的身体几乎是紧贴着丁黎的。所以,当?耳边传来骨头移位的咔嚓声?时,他也是第一个听见。


    “你不?要手了!”


    回?忆将思绪带到十?多年前的那个下午。


    混乱中,刘光春听见体育老师的怒吼声?,隐约感?觉到束缚着丁黎的力道松了下来。


    “砰——”


    耳边传来拳头入肉的闷声?。


    刘光春被一道猛烈的冲力带着跌倒在地。


    等他回?过神来时,才发现体育老师不?知?何时松开了手。而丁黎,正?拖着那只骨折的手,一下又一下继续砸着。


    “当?时我们根本不?敢再?去拦丁黎。”


    时至今日,再?度回?想起那天的场面,刘光春依旧心有余悸。


    “他打人是下了死手的。最后,我们只能把挨打的几个同学带走,他才收手。”


    当?时的丁黎给刘光春留下了太过深刻的印象。后来看见网上对丁黎的评价,他一直在想,那些?人说的真?的是丁黎吗?


    那个孩子原本善良,是因为父母的原因才造就了后面的悲剧?


    “刘老师,我看过网上关于丁黎的评价,很多人都觉得丁黎本性不?坏。可听你刚才的话,好像并不?是这样?”


    刘光春摆手:“他坏不?坏的我不?清楚,一个人的好坏也没办法从单一方面评定。只是我当?年接触的丁黎,和后来网上所说的转校后的他,性格上似乎有所差异。可能是因为他父母后来回?来接他了吧……”


    身为老师,他见过很多这样的学生。和父母分开时乖张狠戾,一旦重新感?受到家庭的温暖,就会收起脾气。


    “我想,他转校后性格之所以转变,也是因为那段时间感?受过家的温暖。”


    一个人从失去,再?得到,最后再?次失去。别?说是青春期的学生,哪怕是成年人,也很难接受。


    刘光春觉得,或许丁黎骨子里就有压抑着的狠戾血脉,只是后来他短暂的被温暖,又再?次受到伤害,那些?曾经?压抑着的负面情绪,才导致他做出过激的反应。


    只不?过……先后时隔半年后的再?次杀人,似乎单纯用“过激”两个字,有些?牵强。


    刘光春短暂愣神。


    或许是身为老师的职业特性,许婠觉得刘光春这句话表达得过于委婉。显然,他的表情,比话语更诚实。


    “您说得有道理。”


    她没有揭穿他的心口不?一。顿了顿,又说:“您刚才说丁黎性格很孤僻,是因为他和同学打架的原因?”


    “不?算是吧。”刘光春回?忆起当?时的丁黎,“这孩子其实有点不?善言辞。用大人的话说,就是情商不?高。”


    刘光春记得有一次,课代表跟他告状,说丁黎故意不?交作业。


    然而实际情况是,当?时他布置的作业需要去校外买一本习题册。丁黎那时候的家庭条件不?好,据说他父母从不?给家里打钱。买不?起习题册,丁黎不?会找理由。只是在课代表让他交作业时,冷冷地回?了句“不?交”。


    后来他把丁黎叫到办公室谈话,多问了几句才知?道,他不?是不?交,是没有。


    “没有习题册,怎么?交?”


    那时候的丁黎一脸认真?地看着他。


    刘光春被堵得说不?出话,委婉地说:“那你可以告诉老师,或者?跟课代表说,你没有习题册。直接说不?交,会让人觉得你是故意不?想做作业。”


    他当?时说得很明白,可丁黎却像是听不?懂。


    “我没有习题册,怎么?做?”


    “他不?太会正?确表达自?己的想法。”刘光春想起那场令自?己郁闷的谈话,后来他特意找别?科的老师,和班上的同学了解情况,才发现丁黎一直都是这样。


    办公室外的走廊,偶尔


    铱驊


    有学生路过,对着刘光春点头喊“老师好”。


    他叹了口气,对许婠说:“别?的学生遇见这样的情况。即便?羞于表达自?己家里的贫困,至少?也会说一句,我不?是不?想做作业。而丁黎……他更像是阐述事实。”


    直来直去,不?知?转弯。也因此,班上的同学大多都不?爱跟他讲话。


    许婠从刘光春嘴里了解到的丁黎,跟她之前和余时年讨论中遇到的疑点一样。


    对不?上……


    转校前和转校后的丁黎像是截然不?同的两个人。


    冲动、莽撞、不?善言辞、不?会掩饰情绪,这是转校前的丁黎。


    而转校后的他,长袖善舞,开朗,善于结交朋友,是老师同学嘴里的老实学生。


    一个人的性格真?的会因为家庭,发生如此巨大的改变吗?


    许婠觉得会。但?前提是,丁黎被父母接走,转校后,所接触到的学校、家庭环境,足以支撑他做出改变。


    可她所知?的丁黎的父母,似乎并不?具备这样的能力。


    丁黎的改变,是当?初教唆他那人的授意吗?


    如果是,那是不?是说明,对方在他转校前,就已经?接触到了丁黎。


    “刘老师,我可以看下丁黎当?年的成绩单吗?”


    “成绩单?”刘光春愣了一下,“当?年丁黎也没在我们学校考高中,平时的测验成绩也不?会留档。而且这个东西……跟你父亲想完善的案子……”


    刘光春说到这不?觉顿了下,他“唉”了一声?,突然说:“你刚才的照片,可以再?给我看一眼吗?”


    许婠把照片递给刘光春,刘光春的目光停在照片中的男人脸上。


    “我就说第一眼看见你就觉得眼熟。”刘光春扶了扶鼻梁上的眼镜,手指着照片上的许方书,眯着眼回?忆道,“我记得当?年丁黎出事后不?久,也有一个男人来找过我几次,有次还问我要丁黎的成绩单。我还觉得奇怪呐,考试成绩跟案子有什么?关系,总不?能犯罪是因为成绩不?好吧?他当?时说什么?来着……”


    刘光春皱着眉回?忆——


    “人的个性可以……”


    “性格可以掩饰,成绩却无法撒谎。”


    “对对对!”刘光春听见许婠的话,忙道,“就是这个意思!”


    “刚才我还没办法确定,现在我可以确定了,当?时找我要成绩的应该就是你父亲,是照片上的人。你们父女俩说话的语气都一模一样。”


    虽然许婠和余时年之前就推测,许方书当?年或许是查到了什么?,才会被迫自?杀。但?猛然从刘光春嘴里,听见许方书的消息,心里还是不?觉一跳。


    她正?了正?脸色,忍不?住迫切问道:“刘老师,你还记得当?年我父亲来找你,除了要丁黎的成绩单,还问了别?的什么?问题吗?”


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